我校孙河川教授应邀参加教育部国家教育督导办赴福建省开展调研 国家教育督导团在福州钱塘小学开展调研（左起十为孙河川教授） 5月3日至9日，我校特聘教授、校科协主席孙河川博士应邀参加了教育部国家教育督导团到福建省进行调研。此次调研主要围绕两个方面展开，一是对各省在基础教育中所运用的督导评估指标、督导运行模式等进行实地考察和调研，总结当地开展学校督导评估的经验和问题。二是征求对国家拟出台有关教育督导政策文件的意见和建议，以最终形成教育部对我国中小学校督导评估模式、评估指标体系框架和指导意见的政策文本。 在此次调研中，孙河川教授充分发挥了专家的骨干作用，在对福建省泉州市中小学校的实地考察调研中，她担任了调研组组长，她的发言和点评得到了与会者和被调研学校的赞誉。同时，也扩大了我校在全国的知名度，为学术研究服务于社会，服务于国家有关教育督导政策、决策的制订做出了积极贡献。 据悉，调研组此行由8人组成，分别来自教育部国家教育督导办、上海市人民政府督导办、上海市教科院、复旦大学等。教育部国家教育督导办副主任林仕梁担任调研组组长。 背景链接： 多年来，孙河川教授对英国、美国、法国、德国、荷兰的教育督导进行了系统的研究，在国外召开的《International Congress for School Effectiveness & Improvement》和《Asia-Pacific Educational Conference》的数次大会上以及在国内《教育督导》《人民教育》《教育前沿》等学术期刊上发表了多篇有关教育督导的学术论文。同时，她还曾先后被聘为“天津市教育督导培训专家”、 “教育部聘为国家教育督导团专家组成员”、“ 教育部与联合国儿基会合作项目评审专家”等，多次应邀出席全国性教育督学会议，并作大会主题演讲，多次应邀参与教育部有关教育督导政策法规文件的起草、调研和修订工作。 孙河川教授在进行学术研究的同时，还不忘将学术成果服务于社会，曾先后将她的研究成果无偿提供给江苏、贵州、安徽、北京、成都、柳州等省市，为这些省市的教育教学督导评价指标的制订提供了坚实的理论支撑。 |