9月14日以来，皇姑区创新教师教育实践基地教研指导启动仪式先后在33中学、11中学、120中学等皇姑区的几所试点学校隆重举行。

沈阳师范大学教师专业发展学院院长但菲教授，副院长钱军及学科教师，皇姑区教育局副局长张素珸，教师进修学校校长时洪，王亚娟主任及各科教研员参加了在第33中学的启动仪式。

启动仪式现场

仪式上，教师进修学校时洪校长讲话，表示要高度重视此次创新教师教育实践教学模式项目，加强与皇姑区名师工程项目的衔接，协调好师大师范生实习工作，努力促进双赢。教师专业发展学院院长但菲教授在讲话中强调了此次项目的重要性，希望双方能精诚协作。她同时对我校在33中学实习的实习生们表达了殷切希望，此次师范生实习指导方式改革将教研员与实习生紧密对接，会大大促进师范生教学水平的提升。皇姑区教育局张张素珸局长最后做重要讲话，敦促多方面做好准备，不懈努力，为皇姑区乃至辽宁省的教育事业做出应有的贡献。

会上，时洪校长介绍了各个学科的省级教研员，要求实习生与相关学科的教研员加强联系，在接下来的听课、评课过程中汲取经验，提升自己的教学技能。

指导教师公开课

学科教研员点评公开课

启动仪式后，全体领导、教研员、学科教师和实习生共同走进课堂听取了各学科指导教师的12节公开课。课后，分学科开展点评座谈会，相关专业的学科教师和教研员纷纷发言，全方位地向实习生展示了课堂教学的流程及掌控课堂的技巧。教研员以指导试点学校教师的公开课为例，进行说课-听课-评课-教学反思等环节的指导，真正实现了教研员的“教研式指导”，发挥了教研员的教研优势，使实习学校教师、实习生共同获得专业成长。教研员的“教研式指导”是创新教师教育实践教学模式项目中师范生实习指导方式改革的一部分。另外，还有名师对接师范生的“手拉手式”指导，高校教师的“联合把脉式”指导和多渠道指导，通过多方协作，全方位尝试师范生实习指导方式改革，增强师范生实习效果，促进师范生职业能力的提高。

许多师范生表示这样的教研式指导对自己的教学能力的提升起着至关重要的作用，他们会好好利用好这样的机会，增强自己的教学能力，为未来的教师职业生涯奠定坚实的基础。