为贯彻落实中央、省市精神，进一步提高广大教职工和大学生法律素养，进一步推进依法办学、依法治校，根据上级“六五”普法规划精神，结合学校工作实际，特制定本规划。

　　一、“六五”普法的指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的发展建设目标，坚持普及法律与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全校党员干部和广大师生的法律素养和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，为学校实现又好又快发展营造和谐的良好环境。

　　二、“六五”普法的基本原则

　　1.贴近实际、贴近生活、贴近学生原则。法制教育既要遵循思想道德的普遍规律，又要体现法制教育的特点，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采取通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

　　2.法律知识教育和法制实践教育相结合原则。法制教育要采取多种方式为大学生提供了解和参与实践的机会，教育和引导大学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素养。

　　3.“三个结合”原则。即将法制教育与学校教学相结合，渗透到相关学科中；与各种教育活动相结合，融入到教育管理中；与专题教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

　　三、“六五”普法的主要目标

　　通过组织实施“六五”普法规划，进一步向广大师生宣传普及宪法和法律知识，不断提高师生的法律意识，提升法律素养，树立法治理念，使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；使青年学生成为学法、知法、懂法、守法的社会主义建设者和接班人。全面推行党务公开、校务公开，自觉接受民主监督，使学校管理步入法治化轨道。

　　四、“六五”普法的主要任务

　　1.深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力提高师生的宪法意识，引导师生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，增强师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

　　2.深入开展社会主义法治理念教育。组织领导干部重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高干部的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。

　　3.深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师的合法权益，深入学习《教育法》、《高等教育法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《刑法》、《道路交通法》、《消防法》、《社会治安管理处罚法》等法律法规。通过学习宣传，促进教师依法治教，同时为大学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

　　4.深入学习宣传促进省市经济建设的法律法规。学习宣传国务院和地方党委、政府关于促进沈阳经济区建设的战略决策和总体部署，学习宣传有关生态文明、环境保护、节能减排、资源能源集约利用和发展循环经济等方面的政策法律，营造依法保护和优化省市发展建设的法治氛围，服务和保障省市的经济建设。

　　5.深入学习宣传保障和改善民生的相关法律法规。学习宣传有关收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规，促进社会保障体系建设；学习宣传有关促进就业、劳动合同、劳动争议处理等法律法规，促进和谐劳动关系建立；学习宣传有关维护妇女、儿童、老年人、残疾人权益以及法律援助、法律救济等相关法律法规，维护弱势群体合法权益和社会稳定。

　　6.深入推进依法办学和依法治校。进一步建立健全学校规章制度，坚持公平、公正、公开，从制度上预防、减少违法违纪行为发生，要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持依法办学、依法治校，切实维护广大师生的合法权益。

　　五、“六五”普法对象和要求

　　1.普法对象为全校党员干部和全体师生。

　　2.普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。

　　3．切实抓好领导干部的普法教育。领导干部要带头学法，要落实党委中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考试等工作，并把学习和掌握法律知识的情况作为各级领导干部年度考核和任用考察的重要依据。建立健全领导干部法制讲座制度，中心组理论学法制度，年度述职和考核等制度，切实改进工作方法和工作作风，提高依法决策，依法治教的水平。

　　4．加强教职员工的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。增强教职员工依法教书育人、服务育人、管理育人的自觉性，建立健全法制宣传员制度、年度普法考试制度，组织教职员工系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，要把法律学习与师德修养相结合，严格遵守职业道德规范，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为师生服务的观念。

　　5．大力开展大学生普法教育。一是加强大学生的普法宣传教育，着力培养法制观念，全面提高青年学生的法治观念、法律素质和公民意识。马克思主义学院要按照中宣部、教育部关于“思政课”的课程设置，充分发挥课堂教育主渠道作用，把青年学生品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识，培养民主法制观念、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识；通过有关法律法规教育，使青年学生养成依法享有权利、履行义务，自觉依法规范行为，遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。二是要建立完善的法制教育课程体系，进一步完善法制教育措施，落实好法制教育的教材、课程、师资和经费。三是开展形式多样的大学生法制宣传教育活动。着力创新教育形式和手段，增强青年学生法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。法学院（律师学院）要积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模拟法庭、“12·4”全国法制宣传日以及开展好大学生法制宣传志愿者活动等多种形式的法制宣传教育活动，努力营造学法、用法的浓厚氛围。

　　六、“六五”普法的工作步骤和安排

　　从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进。

　　1.宣传动员阶段（2011年下半年）：根据省市“六五”普法规划，研究制定学校第六个五年普法规划，做好宣传、动员和组织工作。

　　2.组织实施阶段（2011年至2015年）：学校依据《规划》确定的目标任务和要求，结合实际，制定年度计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。2013年做好迎接中期检查督导。