近日，学前与初等教育学院第四期研究生学术沙龙，在弘文楼523会议室如期举行。

　　沙龙采用专题汇报的形式，通过现场同学的交流互动，拓展研究生的知识视野与研究思路。本期主讲人为学前教育学14级研究生张梦涛和发展与教育心理学13级研究生曹骏驰，学院发展与教育心理学博士刘凌副教授受邀担任指导教师。

　　张梦涛的《早教机构中父母学堂课程的设计与实施》以忻州市亿婴幼儿早教机构中心为例，从父母课堂的定义、社会背景、调研分析、设计与实施等四方面进行阐述，介绍了当前社会中早教机构的教育前景以及存在问题。她从自己的课题入手，娓娓道来，激发了同学们投入科研的巨大热情。曹骏驰的《沙盘游戏疗法》运用理论与案例相结合的形式，介绍了沙盘游戏的起源、发展、象征，及其在学前儿童行为问题矫治等方面的运用。从自己在社会公益机构兼职心理咨询师的经历，揭开了沙盘游戏疗法的神秘面纱。

　　主题汇报后，在场同学就相关问题展开了激烈的讨论。刘凌副教授对两位同学的报告给予了高度认可，并对研究的选题、思路和方法等提出了针对性的修改建议。

　　学前与初等教育学院研究生学术沙龙每双周五进行，已经举办了四期，围绕研究生感兴趣的专业书籍、热点专题和科研思路展开汇报和讨论。旨在为研究生搭建专业成长、学术发展的平台，营造学术氛围，激发研究生科研兴趣，促进研究生科研能力的持续发展。

张梦涛做题为《早教机构中父母学堂课程的设计与实施》的报告

曹骏驰做题为《沙盘游戏疗法》的报告

刘凌副教授做点评

学生讨论（一）

学生讨论（二）