11月30日上午，教育科学学院首届本科生学术年会开幕。学生处处长刘亚军、校团委书记赵东方、教务处副处长于锡金、学科与科研工作处副处长周振田、招生与就业指导处副处长毛丙波出席，教育科学学院院长朴雪涛、党总支书记田铁杰、党总支副书记郑欣、学院教师代表及学院本科生参加了会议。

　　在学术年会开幕式上，赵东方书记宣读年会优秀论文获奖名单，与会领导、嘉宾为获奖学生颁奖；邵海燕、宋国才老师作为年会论文评委代表分别作心理学、教育学专业论文评审工作说明；教育学专业2012级本科生孟瑶、应用心理学专业2012级本科生贾慧敏作为优秀论文一等奖获奖代表作大会交流发言，教育学系主任高军、心理学专业教师杨硕对发言分别作出点评。

　　朴雪涛院长在讲话中阐述了他倡议举办本科生学术年会的初衷。他说，首届本科生学术年会是在学院事业发展的新形势下，按照“学术拔尖型”和“技能强化型”的专业定位，为进一步加强教育学、应用心理学专业建设，不断提高教育学、应用心理学专业本科生人才培养质量而举行的。他强调，举行本科生学术年会，是培养高素质专门人才、拔尖型创新人才的需要，是检验学院人才培养工作效果的需要，是备战新一轮“挑战杯”、“创青春”等专业竞赛的需要，是加强学风建设、营造浓厚学术氛围的需要。他希望，学院教师要在全程全员导师制的框架下，围绕学生核心能力和基本功进一步加大指导力度，激发学生专业兴趣、坚定专业信心，切实提高学生学习能力和研究水平；同时，本科生同学进一步深化对专业的理解，重新认识专业价值、科学调整发展规划，立志以学术为业，追求真理、追求卓越。

　　刘亚军处长在致辞中代表本科生教育部和有关职能部门对年会表示热烈祝贺。她说，本科生学术年会与学院中心工作结合紧密，充分调动学院学术资源优势，通过学生活动的载体和形式，服务于本科生育人工作，符合学校倡导的全面育人、全员育人、全程育人的工作理念，符合学校对本科生育人工作的有关要求。学院首届本科生学术年会理念先进、特色鲜明、用意深远、一举多得，有新意、有特色、有内涵、有成果，展示了学院的优势和特色，锻炼了学生多方面能力，积累了参加各类专业竞赛的作品和成果，充分体现了学院领导和广大教师对学生工作的高度重视，在人才培养、教学科研、学科专业建设、学生管理等多方面积累了创新经验。

　　年会由开幕式暨大会交流、主论坛交流、分论坛交流和书面交流四个版块组成。开幕式后，举行年会主论坛，按专业分两组交流一等奖优秀论文，教师代表邵海艳、杨硕、赵士谦、刘振宇就分论坛学生交流情况作出点评。朴雪涛院长、田铁杰书记全程参加会议。年会分论坛安排在12月初举行。

　　首届年会共征集论文、调研报告91篇，评出优秀论文51篇，其中一等奖14篇、二等奖15篇、三等奖22篇。在此基础上，学院编印了《教育科学学院首届本科生学术年会论文集》，分为“教育学卷”和“心理学卷”两册，约36万多字。首届年会学生参与积极性较高，教师指导力度较大，选题范围较广，涉及了教育学、心理学11个研究领域，由本科生独立完成或合作完成，总体上论文质量较好，特别是一等奖优秀论文标准较高，保证了首届年会的较高质量。

　　本科生学术年会是学院加强学科专业建设的创新举措，是改革人才培养方式的积极探索，是提升本科生学术能力的重要载体，是学院的“一把手”工程、党员工程和希望工程。年会筹备工作历时近半年，由院长亲自提创意、亲自主抓并全程指导，年会优秀论文的评选在专业带头人的指导下进行，学院党总支全力保障，党员教师、青年骨干教师发挥了重要作用，对激发本科生学术兴趣，提高本科生学术能力，培育本科生学术成果，提高本科生人才培养质量具有重要意义。

校团委书记赵东方宣读获奖名单

学生处处长刘亚军致辞 

颁奖

颁奖

颁奖

朴雪涛院长总结讲话