1月15日，教育科学学院举行了为期一天的2015年学术年会，郝德永副校长、邵永运处长出席，学院领导班子、全体教师和部分学生代表参加。年会由王凤玉副院长主持。

　　年会对2014年度学院优秀硕士研究生导师和科研标兵作出表彰。根据学院优秀研究生导师评选办法和科研标兵评选办法，共表彰院优秀研究生导师4名，科研标兵8名。在颁奖仪式上，田铁杰书记宣读表彰决定，郝德永副校长、邵永运处长分别为获奖教师颁奖。

　　郝德永副校长在年会上发表讲话。作为教育学部负责人和学科团队成员，他以“唠家常”的方式与学院教师进行了亲切交流，充分肯定了学院学术年会的重要意义，对学院事业发展的新成绩和全体教师的新成果给予较高评价，并对学院学科建设和科研工作提出了意见和建议。他要求，在我校事业发展的新形势下，学院学科专业建设要不断寻求新的突破，为学校教育学科和心理学科建设作出新的贡献。他强调，学院下一步工作要把握三个重点，一是攀高峰，要在巩固以往科研成果的规模、总量和层次的基础上，积极寻求重大招标课题的突破，继续保持“高原”优势，努力打造有影响力、有标志性的“高峰”。二是建智库，要坚持基础理论研究与政策实践研究并重，积极发挥学院优势，充分利用科研平台，紧密围绕我校事业发展需要、围绕我省经济社会发展需要、围绕我国教育改革发展需要，把握重点、找准切入，努力完成一批高质量的资政报告，在服务社会方面交出新的答卷。三是重协同。要深刻领会国家关于协同创新的政策实质，注重团队攻关和团队协作，真正做到协同创新，做好科学规划，集中力量攻克一批重大招标课题。

　　本次年会围绕2014年度科研成果和学术热点展开交流研讨。本次年会编印了论文集，共征集论文39篇，涵盖了教育学、心理学等各二级学科领域，涵盖面较广、质量较高，集中体现了学院教师的最新进展和成果。大会交流分四个场次进行，14名教师作专题报告，11名教师参与点评。张野副院长和部分教师代表轮流主持报告会。

　　朴雪涛院长作会议总结。他高度评价本次年会的论文质量和会议质量，对全体教师一年来为学院事业发展作出的积极贡献表示感谢，对学院新一年的学科和科研工作提出了新的设想和工作要求。他说，每年举行一次学术年会，是学院传统和特色，对学院学科建设和科学研究具有重要意义，是建设学院学习共同体、发展共同体的重要途径，是学院教师交流研讨的重要平台。全体教师要认真领会并积极贯彻郝校长讲话精神，在巩固学院事业发展成果的基础上，进一步凝心聚力、开拓创新，为学院“十二五”规划目标和本届领导班子任期目标的顺利实现而共同奋斗。

郝德永副校长为获得科研标兵称号的教师颁奖

邵永运处长为获得科研标兵称号的教师颁奖

田铁杰书记宣读表彰决定

王凤玉副院长主持会议

张野副院长主持报告会

朴雪涛院长作大会总结