4月29日，“国家艺术基金剪纸人才培养与中国非遗传承人群剪纸培训项目成果展”在美术与设计学院美术馆隆重开幕。展出了来自东三省90名剪纸非遗传承人学员创作的约300余件作品。

校长林群、副校长郝德永参观剪纸艺术成果展 

　　中国民俗学会荣誉会长、国家非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任、传统村落保护与发展专家委员会委员乌丙安教授、省文学艺术家联合会副主席付晨明、省民协秘书长刘蕾、中国美术家协会创作研究中心副主任刘凯祥、我校副校长夏敏、学校相关部门负责人、培训班全体师生及辽宁中小学美术教师人才培养研修教师近200人参加了此次开幕式。开幕式由美术与设计学院书记梁宗华主持。

　　省文学艺术家联合会副主席付晨明在致辞中高度评价了此次培养及培训项目取得的成绩。她说，成果展的举办为东北地区剪纸非遗项目今后发展提供了一个很好的方向和范本。从成果展中看到诸多传统与现代，民间与学院，坚守与创新之间的平等沟通，以及种种有益的结合。为民族传承，为生活创新，真正让教者和传承人，与传统文化和现代理念互动起来。她希望培养及培训项目能够涌现更多具有示范带动性的成果，不断推动省内非遗文化传承与保护，为省内培养优秀的民族艺术人才。

　　副校长夏敏在发言中对学校此次培养和培训项目的教学过程进行了总结，对学员们取得的成绩表示了祝贺。他表示学校将继续创新东北非遗传承人群培养模式，研究东北地区非遗文化传承方法和途径，发挥高校在非遗传承中的文化作用，并制定好下一步的研修研习培训计划，运用高校教育资源，为弘扬非遗文化和普及非遗传承人培养培训创造宽广有效的平台。

　　开幕式上，传承人学员表演了精彩的剪纸节目。舞蹈《剪纸姑娘》中，学员盈盈而舞，用形体展示了剪纸中生动有趣的剪纸过程，充满了生活气息和民族情趣。诗朗诵《怎能忘记你》，倾诉了他们对剪纸艺术的热爱，表达了努力传承发扬的美好心愿，体现了学习生活难忘的师生情谊。剪纸走秀中，一幅幅技术细腻，做工精巧，样式新颖的剪纸作用被生动的展示出来，与传承人优美的姿态交相辉映，美不胜收。这些别具一格的演出展现了剪纸传承人的风采，鲜活的展示了剪纸艺术的文化魅力。最后，剪纸传承人陶显会向学院赠送了剪纸作品《妙剪生花》，表达了非遗传承人最淳朴的情怀和最真诚的心愿。

　　开幕式结束后，校长林群、副校长郝德永及相关部门负责人参观了成果展，并与非遗传承人学员进行了深入的交流。

开幕式合影

　　成果展集中展出了此次培养和培训项目中，来自东三省90名非遗传承人学员创作的作品。本次展出是东北地区第一次大型的“剪纸非遗项目”作品展，第一次“非遗进高校”剪纸培训培养成果展，第一次对剪纸非遗传承和创新课题研究的学术展。是东北地区层次最高、专业性最强、内容最全、参与人数最多的一次展示东北剪纸文化的文化盛宴，反映了东北地区剪纸艺术的整体现状和最高水平。

　　作品展展现了学员们精湛的艺术技艺，饱含着浓郁的东北民族风情，传播了东北剪纸的文化价值与艺术魅力。是学院凝集剪纸文化资源、非遗传承人群资源、高校教学资源与现代设计资源，共同形成的艺术成果。在为期一个月的培养和培训中，学员们通过技艺培训、风格鉴赏、采风创作、展览展示等方面的学习，传承能力与水平显著提高，并对非遗传承的创新和可持续发展问题进行了有益尝试和实践，不断突破传承瓶颈，焕发传承活力，创新传承内容。

　　据了解，美术与设计学院在此次培养和培训项目上，组建优秀的师资团队作为教学主力，对剪纸非遗特点进行教学研讨，构建高效课程体系，根据不同学员情况和需求，在教学上理论与实践统一，课堂与课外互动，文化与技艺并重，启发与讲授结合，提升学员们的文化认知、技艺水平和创作素养。

　　培训中，美术与设计学院创新设计学习实践课程和交流传习内容，从对学员们的人文素养、传统技艺、艺术实践、艺术创作等方向入手，创新东北非遗传承人群培养模式，研究东北地区非遗文化传承方法和途径，发挥高校在非遗传承中的文化作用和社会作用，致力将他们从剪纸的实践者，培养成为文化的持有者和传播者，培养成为生活的创意者和创新者，培养成为艺术的推动者和发扬者。

　　为更广泛的弘扬、推广民族文化，让剪纸艺术走出国门，提升国际影响力，沈阳师范大学美术与设计学院还将积极利用国际合作办学平台，将学员的剪纸作品送出国门，选送到美国、英国、意大利等地，在高校中展览，传递剪纸艺术的艺术风采和文化魅力。学员们的作品也会以课题形式形成相关领域的论文成果，按国家艺术基金相关规定颁发结业证书。

　　一个月的学习，学员们互相切磋交流，彼此经验分享，共同探求方法，不同理念、技术、风格的互相碰撞，不断在课堂中激发出艺术智慧的火花，学员们不断涌现新思路，新创意，新视角，个人的艺术风格也更加的鲜明突出，提升了自身的文化持有状态，付出了极大的智慧与热情，努力创作作品，积极参与展出。

　　美术与设计学院也将借此次成果展，继续加强民族地区非遗传承人群培养，制定下一步的研修研习培训计划，不断推动非遗传承人培养进入教育传承的常规渠道。并将非遗文化开拓成为大学新的知识资源和实践的文化艺术类型的课程，探索发展非遗相关专业学科，为非遗文化提供学科的理论和技术支持。

剪纸艺术成果展现场一

剪纸艺术成果展现场二

剪纸艺术成果展现场三