3月6日至13日，我校24名教育硕士师生赴台湾清华大学进行学术交流，并接受为期8天的专业培训，取得了丰硕成果。

　　认真聆听，热烈研讨，拓宽专业视角。台湾清华大学南大校区（原台湾新竹教育大学）为我校师生安排了10场专业交流报告和讲座。报告观点鲜明，结构逻辑严密，内容丰富精彩，各具特色。专家学者们风趣幽默、平等和蔼的讲授方式激发了同学们积极参与和热烈研讨的热情，学生们良好的专业水平、扎实的理论基础及谦逊诚恳的学习态度也给台湾清华大学的教授们留下了良好印象，展示了我校教育硕士研究生较好的专业素养。

　　实地参访，细心观察，了解台湾基础教育。在研习课程期间，台湾清华大学还有针对性地为我校师生精心安排了台湾新竹实验中学、新竹市培英国中和清华大学附设小学三所具有不同特色的中小学进行了实地考察。通过参观校园、观摩公开课、说课研讨等交流活动，加深了我校研习师生对台湾的基础教育的直观了解和深刻感受。

　　广泛交流，坦诚相待，增进两岸师生情谊。此次活动，旨在为沈阳师范大学教育硕士研究生提供学习台湾清华大学在各个专业领域的教育理念和教育现况以及观摩台湾中小学教育和幼儿园教育的机会，不断丰富学生的专业经验，提高学生的专业能力。通过交流与合作，加深两校之间的沟通与了解，传扬两校的文化理念，缔结两校师生的情谊，提升两校的教育专业品质。

　　本次两岸学术交流和培训，是我校根据教育部“专业学位改革应大力加强交流”的要求，贯彻落实我校与台湾清华大学（原台湾新竹教育大学）签署的《在研究生培养等领域积极谋求合作的协议》内容的一部分。

　　学院拟定于三月末召开两场交流报告让本次赴台研习学生进行交流汇报。

台湾清华大学南大校区校长陈惠邦教授做报告

台湾清华大学阮凯利助理教授做报告

观摩台湾清华大学附设小学优秀教师语文课