6月9日，沈阳师范大学2017年小学期实践教学活动启动仪式在图书馆五楼报告厅举行。副校长、本科生教育部部长夏敏出席并讲话，校督学、本科生教育部各职能部门主要负责人、各教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任）、学生工作副书记和学生代表参加启动仪式。教务处处长刘天华主持。

　　启动仪式首先通过工作成果展示短片回顾了2016年小学期工作。2016年小学期实践教育活动于6月6日到7月3日开展，26个教学单位在小学期实施方案的内容设计安排上体现了立足专业性、参与全员性、突出特色性、强化辅导性、注重协同性的原则，共组织实践教学活动824项，取得了良好的效果。启动仪式上，学校对2016年小学期实践教学活动中评选出的法学院等10家优秀组织单位和古生物学院的“新疆中生代地质古生物野外实习”等20项优秀项目进行了表奖；音乐学院副院长张奕铮和管理学院张韬教授代表2016年小学期优秀组织单位，分别进行了经验交流。

　　夏敏副校长作总结讲话。针对即将全面展开的2017年小学期活动，他提出五点意见：一要“做深”，各单位要深入研究小学期活动方案，围绕专业，加强顶层设计，构建以职业能力为本的应用型实践教学体系；二要“做优”，要紧密围绕专业来设计小学期实践教学活动，活动内容应彰显专业特色，使一些优秀的小学期实践教学项目品牌化；三要“做细”，应认真制定小学期实践教学活动计划，形成小学期实践教学活动课程表，加强活动实施的过程管理，建立科学的考核机制和成绩评定标准；四要“做实”，活动的设计要科学化、实施要落地化、内容更加专业化，要覆盖所有的专业年级，加大活动密度，杜绝“走马观花”；五要“做新”，要创新人才培养模式，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变，尝试与校外实践基地共同设计小学期实践教学活动方案，尝试小学期实践教学活动与毕业实习、毕业论文等教学环节嫁接，真正实现校企合作的人才培养目标。

　　此前，学校于6月8日进行了2017年小学期实践教学活动方案论证答辩，由校内专家组共同研究论证各教学单位的活动方案。

　　2003年起，我校利用每年春季学期的后三个教学周，开展小学期实践教学活动。十五年来，学校不断深化小学期实践教学改革，加强顶层设计，修订人才培养方案，规范小学期实践活动学分赋予标准，增加实践教学活动学时，培养学生创新思维、提升学生创新创业实践能力，形成了集管理、评价、激励于一体的长效机制。作为我校独具特色的实践教学环节，小学期逐步形成了内容丰富、形式多样、效果显著的实践教学体系，成为学生接触社会、了解社会，运用所学知识与外界沟通和交流的有效平台。

优秀组织单位：

　　法学院　国际商学院　管理学院　马克思主义学院　生命科学学院　外国语学院

　　物理科学与技术学院　戏剧艺术学院　学前与初等教育学院　音乐学院

优秀项目：