为深入推进学校新时代立德树人工程及“大思政课”建设，7月9日，党委书记姜凤春带队赴马克思主义学院开展专题调研，主持召开学校新时代立德树人工程建设工作推进会。本次会议系统总结阶段工作成效，聚焦工作中存在问题交流研讨，共同研究下一阶段推进工作的思路与举措，是学校党委推动思政工作高质量发展的又一次重要部署。

姜凤春对马克思主义学院的发展建设，以及学前与初等教育学院作为教育部首批立德树人机制综合改革试点院系的建设情况给予充分肯定。他强调，学校党委把“大思政课”建设作为新时代立德树人工程的关键环节推进落实，取得了阶段性成效，多主体参与的育人格局、多维度融合的课程体系、多渠道拓展的实践平台已初步形成，思政课程与课程思政同向同行，实践育人品牌持续丰富，立德树人工作根基不断夯实。同时，他指出，“大思政课”建设在协同联动的“紧密度”、资源供给的“精准度”、评价激励的“有效度”等方面还存在短板与堵点，需要全校上下在思想认识、体制机制、工作举措等方面认真反思、系统谋划。

针对下一阶段新时代立德树人工程建设的任务与路径，姜凤春提出，要进一步理顺协同机制，统筹整合校内外各类育人资源，形成育人合力。要进一步提升育人实效，既要发挥马克思主义学院思政课程的主渠道作用，也要抓实课程思政建设，用好各类实践基地，打造实践育人精品。要构建思政工作队伍交流互通平台，完善配套政策保障，充分调动全员育人积极性。要用好考核评价“指挥棒”，进一步压实工作责任，完善健全体现“大思政”要求的评价办法。

姜凤春强调，新时代立德树人工程是落实立德树人根本任务的基础性、战略性工程，直接关系“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，要以本次推进会为全新起点，持续推动学校新时代立德树人工程及“大思政课”建设实现新突破，以高质量思政教育培育堪当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义学院院长王英伟以《擎信仰之炬 育时代新人，全面提升“大思政课”的引领力》为题作工作汇报，从发挥魄力构建教学联动新机制、提升魅力创新思政课教学主渠道、激发动力推进大中小学思政课一体化建设、融汇助力拓展实践教学基地育人功能四个方面，系统介绍学院“大思政课”建设的思路举措、建设成果、短板分析、解决途径。

学前与初等教育学院党委书记赵东方汇报教育部立德树人机制综合改革试点一年来建设进展，分享试点育人创新举措、特色育人案例与可复制改革经验，充分发挥示范辐射作用，为全校落实新时代立德树人工程提供实践参考。

各职能部门负责人结合工作实际，就思政课教学改革、教师科研平台搭建、师资结构优化、学生培养质量提升、特色资源挖掘利用等工作提出具体建议，并一致表示将继续做好对新时代立德树人工程及“大思政课”建设的指导支持与服务保障，为切实加强和改进学校思想政治教育工作贡献智慧力量。

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委教师工作部、教务处、科研处、研究生院、团委等职能部门负责人，学前与初等教育学院负责人，马克思主义学院领导班子、教研室主任及教师代表参加会议。

一审一校：李照

二审二校：李晔南

三审三校：刘振旭

摄影：王刚