图书馆党总支深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　为贯彻落实《沈阳师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，结合图书馆工作实际，制定活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在图书馆各项工作中，进一步强化服务意识，自觉践行党的群众路线，以解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，营造风清气正、和谐向上的的图书馆组织氛围。切实发挥图书馆服务教学科研和学科专业建设的重要作用。

　　二、目标任务

　　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。严明党的纪律特别是政治纪律，端正行为。开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我提高。要通过群众路线教育实践活动，集中解决“四风”方面存在的问题，引导党员干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率。要以作风建设的新成效凝聚力量，促进图书馆各项工作在原有的基础上再创新的业绩。

　　三、活动步骤与日程安排

　　图书馆党的群众路线教育实践活动按学校部署从2014年3月至9月，按照学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个主要环节进行。

　　第一环节：学习教育、听取意见（3月上旬—4月中旬）

　　1、部署（3月12日—3月21日）。向总支委员、支部书记传达学校会议精神；召开全体党员大会，进行思想发动；成立组织机构；制定图书馆党总支群众路线教育实践活动实施方案。

　　2、学习教育（3月12日—3月31日）。组织全体党员采取集中学习、个人自学、集体讨论等多种形式开展学习教育。学习内容包括：《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》以及党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神等。为便于学习，要将相关学习材料下载到内部办公自动化网，将重点学习内容以纸本汇编。初步定于3月末召开图书馆班子集体中心组学习会，4月初召开部主任、支部书记扩大会议，进行集中学习，交流学习心得，提高思想认识。

　　3、开展好民主评议（4月7日—4月18日）。通过座谈会、评议会等方式征求意见建议，重点围绕改进工作作风、密切联系群众，广泛听取意见建议。拟召开馆务委员会扩大会（邀请小组长以上人员参加），支部委员会扩大会（总支和支部委员和党员代表参加），学术委员会扩大会（学术委员和群众代表参加）。馆领导班子深入各部门找馆员开展访谈，充分征求对“四风”问题和影响图书馆发展的突出问题的看法，为对照检查、开展批评和自我批评，召开高质量民主生活会打好基础。

　　第二环节：查摆问题、开展批评（4月上旬至5月下旬）

　　1、对照检查突出问题。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

　　2、认真撰写对照检查报告。在认真查摆问题基础上，自己动手认真撰写个人对照检查材料。认真剖析自己在遵守政治纪律、组织纪律、和作风建设方面存在的问题及原因。要明确努力方向和改进措施

　　3、召开专题民主生活会。按照党委要求认真组织召开高质量民主生活会，参照学校专题民主生活会的标准和程序，认真开展“四必谈、四谈到”。民主生活会要取得切实成效，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。

　　4、通报专题民主生活会情况。图书馆党总支组织召开包括党员代表、群众代表参加的评议会，向他们通报领导班子听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

　　第三环节：整改落实、建章立制（5月下旬至9月上旬）

　　1、制定整改落实方案。针对存在的主要问题，制定整改方案，明确整改重点和时间节点，落实整改责任，限期进行整改。

　　2、集中解决突出问题。认真落实整改措施，由领导小组具体负责协调，各部门具体落实，以实际有效的成果取信于广大师生。

　　3、加强制度建设。对已有制度进行梳理，对不适应新形势新任务要求的，则抓紧修订完善。注重总结实践中的好经验好做法，建立图书馆关于改进工作作风、密切联系群众的长效机制，推动图书馆各项工作健康稳定发展。

　　4、总结。召开图书馆党的群众路线教育实践活动总结大会，总结活动开展情况和所取得的成果，并将活动总结报告上报学校党委。

　　五、具体要求

　　1、加强领导，明确责任。成立由图书馆党总支书记、馆长任组长的图书馆党的群众路线教育实践活动领导小组，负责研究制定党的群众路线教育实践活动实施方案并组织领导、实施本单位的教育实践活动。

　　2、领导带头，率先垂范。领导班子要以身作则，带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，带头剖析解决突出问题。

　　3、统筹兼顾，两手抓、两促进。要把开展教育实践活动同做好图书馆各项工作紧密结合起来，同党员、干部履职尽责结合起来，保证时间和精力，使活动每个环节、每项制度都与图书馆的繁荣、稳定、发展结合起来。

　　4、加强宣传，营造氛围。通过图书馆网站、大屏幕、座谈会等各种方式，积极宣传教育实践活动的重大意义、宣传活动开展情况及所取得的经验成效，引导广大党员、群众把思想和行动统一到中央决策上来，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。