沈阳师范大学群众路线教育实践活动查摆问题开展批评阶段日程安排
| 时 间 | 活 动 内 容 | 工 作 要 求 | 参加人员 | 负责人 |
| 4月末 （4月28日-30日） | 召开工作推进会，对第一阶段工作交流总结，对第二阶段工作进行部署说明 | 巩固深化第一阶段工作成果，明确下一阶段工作任务和要求 | 校领导 中层正职干部 | 于文明 |
| 5月第1周 （5月5日-9日） | 向学校领导班子和机关各部门反馈通过各种渠道征求到的意见和建议。 | 校领导和机关各部门认真分析相关意见建议，主动查找自身存在的问题。 | 校领导 机关中层干部 | 于文明 部门负责人 |
| 5月第1-2周 （5月5日-16日） | 开展谈心交心： 1.党委书记与学校领导班子每名成员深入开展谈心交心。 2.学校领导班子成员与分管部门中层干部之间深入开展谈心交心。 3.各基层单位领导班子成员之间开展谈心交心。 | 主要领导带头，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。通过交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。 | 校领导 全体中层干部 | 于文明 各单位、各部门党政主要负责人 |
| 5月第2周 （5月12日-16日） | 学校领导班子现场办公会。 | 学校党委对征集到的意见建议认真研究，提出解决方案基础上，会上通报对相关问题解决办法，并听取与会同志意见。 | 学校领导 班子成员 | 于文明 |
| 5月第3周 （5月19日-23日） | 督导组与学校领导班子成员开展谈心谈话。 | 督导组对民主评议、个别谈话、征求意见和有关部门提供的情况向领导班子成员反馈，提示班子及成员存在的问题。 | 学校领导 班子成员 | 于文明 |
| 5月第4周 （5月26日-30日） | 撰写对照检查材料。学校领导班子成员和中层干部要针对查摆出的问题，自己动手撰写班子及个人对照检查材料。 | 学校党委主要领导和各单位党政负责人要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。学校领导班子和主要领导干部的对照检查材料要经省委督导组审核，班子其他成员的个人对照检查材料由党委书记审阅，中层干部由分管领导和联系点领导审阅。 | 校领导 全体中层干部 | 于文明 各单位、各部门党政主要负责人 |
| 6月第1周 （6月2日-6日） | 制定学校领导班子专题民主生活会方案，各基层单位也要制定相应的民主生活会方案。 | 方案要对谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体安排做出设计。 | 校领导 全体中层干部 | 于文明 各单位、各部门党政主要负责人 |
| 6月第2周 （6月9日-13日） | 召开学校领导班子专题民主生活会。 | 学校领导班子成员要深刻检查剖析自己，开展自我批评，并要相互开展批评，每人发言要充分。 | 学校领导班子成员，各单位、各部门党政主要负责人 | 于文明 |
| 6月第3周 （6月16日-20日） | 对学校领导班子专题民主生活会情况通过有效方式通报 | 民主生活会后，要形成民主生活会情况专题报告，通报全校，自觉接受全校干部师生监督。 |
| 于文明 |
| 6月第3-4周 （6月16日-30日） | 召开各单位、各部门领导班子专题民主生活会及各党支部专题组织生活会。校领导按照联系点分工出席指导。 | 以学校领导班子专题民主生活会为样板，各单位领导班子要认真准备，积极开展批评与自我批评，党政主要负责人要切实发挥带头作用，列席会议的校领导要对开展批评与自我批评的情况作出评价。 | 校领导、全体中层干部、师生党员 | 各单位、各部门党政主要负责人 |
