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践行“三严三实”要在“学、改、干”上下功夫

来源:两学一做学习教育 作者: 新闻发布:贺守喜  发布时间:15-06-29 点击:0

       习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是新形势、新常态下做好各项工作的重要遵循。开展“三严三实”专题教育,党员干部要把学习、整改和实践结合起来,不断增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。  
  学要深学。“知者行之始,行者知之成。”加强理论武装,是我们党不断发展进步的一大法宝。开展“三严三实”专题教育,是党员干部提升自我理论素养的良好机会,各级党员领导干部务必要认真研读习近平总书记系列讲话,深刻领会中央精神和上级要求,以“三严三实”和焦裕禄精神为镜子照一照、标尺量一量、标杆对一对。牢牢将严的标准、实的作风装到心里,真正贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动,多学一点、学深一点、学透一点、思考得多一点,不断提升理论素养、党性原则、思考水平,不断提升对工作规律性的判断,对事物本质的把握,真正做到既严又实,既勤又能。  
  改要真改。“有过能改,善莫大焉。”开展“三严三实”专题教育,聚焦点是对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力点是解决党员干部身上“不严不实”的问题。各级党员领导干部要珍惜这次改正缺点的机会,拿出“革新洗面”的决心、诚心,不回避问题,不避重就轻,动真的,来实的。如果对具体问题绕着走,或者大而化之、敷衍塞责,以会议落实会议、以文件落实文件,只查不纠、只摆不改,满足于用各种心得体会、各种会议文件和各种总结报告来表现专题教育的成果,那么就有可能再次出现“以形式主义反对形式主义”的问题。只有切实解决理想动摇、信仰迷茫、滥用权力、不敢担当等问题,专题教育才可能取得让人民群众满意的实效。  
  干要实干。“空谈误国,实干兴邦。”开展“三严三实”专题教育不应挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上,而是需要落实到具体的工作实践中。当前,推进“四个全面”进入了攻坚期和深水区,经济社会发展面临不小压力和挑战,尤其需要有直面问题、迎难而上的勇气,有锐意创新、开拓进取的精神,不断攻克改革中的堡垒,突破发展中的瓶颈。随着作风建设深入推进、纪律约束不断加强,一些党员干部出现了“只要不出事、宁可不干事”的倾向,这与党性党风的要求格格不入。开展“三严三实”专题教育,各级党员领导干部要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行。

 
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